La creación de esta escuela tuvo su origen en la vocación de su fundadora y para lo cual se acompaña su curriculum.
Nacida el 15 de diciembre de 1926 en el barrio de Barracas, en el seno de una familia tradicional, se manifestó desde pequeña su vocación de ser maestra ayudando a otros niños en sus deberes escolares. Influenciada por su padre, prestaba su ayuda a todo evento social que así lo requería, como asi también siendo jovencita enseñaba catequesis en la Parroquia San pedro.
Fue presidente de la rama femenina de la Acción Católica Argentina, al mismo tiempo que estudiaba en la Escuela Normal N°5, el magisterio.
Una vez recibida de maestra Normal nacional comienza a trabajar en la Escuela Virgen de Lujan en Barracas donde antiguamente se encontraba la Quema de basura.. allí conoció a sacerdotes Barnabitas, recién llegados de Italia a quienes les enseñaba el castellano y por intermedio de ella consiguen el predio donde actualmente se encuentra el Instituto Zacarías e inician su propia obra educativa.
Cabe destacar que en dicho predio ya funcionaba la escuela de las señoritas Rocca que deben sus comienzos a la abuela de María Angélica que les había facilitado el predio.
En este nuevo colegio que inauguran los Padres religiosos María Angélica fue su primer maestra la cual fue oportunamente reconocida al cumplirse los 50 años del establecimiento del cual participó del Acto el Cardenal Bergoglio, actual Papa Francisco.., que en un aparte de la reunión la saludó y en tono de broma al saber que había sido la primer maestra le dijo ¡que vieja! Que generó mucha risa y humor a la situación.
Al tiempo es nombrada maestra en la escuela pública Pedro de Mendoza, llamada comúnmente la escuela de Quinquela Martín , cuyo nombramiento le fue otorgado en mano por el Presidente Tte General Perón en una ceremonia en el antiguo Consejo Deliberante, teniendo en cuenta que la Ciudad de buenos Aires dependía del gobierno Central.
En el año 1952 a raíz de la muerte de Eva Duarte de Perón, esposa del presidente, el entonces diputado por el peronismo Santos González le solicita a a María Angélica que dirija la misa en memoria de Evita a pesar de que ella pertenecía a la Unión Cívica Radical la cual no se negó ya que su espíritu católico y democrático se lo exigía y por lo tanto lo hizo según lo establecía la iglesia en su antigua liturgia.
Paralelamente , en Necochea balneario donde veraneaba con su familia colabora activamente en la construcción de la iglesia de la villa Balnearia Nuestra Señora de Lourdes que se inaugura en el año 1946 como así lo expresa la placa recordatoria en el atrio de la iglesia.
En el año 1956 contrae matrimonio con Flavio Milano y comienza a gestarse la idea, el sueño de tener su propia escuela.
En 1960 comprar la propiedad de Perú 1480 donde de a poco comienza a tener alumnos a los cuales les daba clases particulares y dada la magnitud que iba adquiriendo este sueño se decide la compra de un inmueble más grande y se compra (en un crédito a muchos años) el actual edificio de la calle Defensa 1318 en el año 1964, comenzando sus actividades en el año 1965 bajo el nombre Instituto Integral del Sud.
Más allá de la creación de esta escuela su espíritu colaborador y solidario siguió en varias asociaciones, Hogar de Ancianos de Varela, perteneció a la Republica de San Telmo y posteriormente en la Localidad de Sañogasta La Rioja donde realizó junto a su marido una vastísima obra educativa y social que fue reconocida en muchas oportunidades atendiendo las reales necesidades de la gente , de las mujeres y niños en varios centros de allí: escuelas, hospital, la radio local, hogar de jubilados, etc.
Colaboró con Caritas Argentina, con el hogar de ancianos de Quequén y la Biblioteca Popular de Quequén. Su acción solidaria se extendió hasta dos días antes de su muerte el 12 de enero de 2006 en la Ciudad de NECOCHEA que tanto amó.
PERFIL DOCENTE
Es difícil deslindar su labor docente de su actuación personal.
Toda su trayectoria como maestra estuvo impregnada por los valores solidarios, de ayuda al alumno, a la familia, brindándole todo su capacidad afectiva y profesional más allá de lo educativo pedagógico. Siempre a la vanguardia de nuevos conocimientos, rescatando el potencial de cada niño, el talento y el autoestima, como puntapié para el logro de los objetivos. En un clima de juego y alegría, con rectitud y respeto en relación a los mayores, a los símbolos patrios apuntando siempre a la integridad de la persona , más allá de su situación económica social o cultural.
Como escuela primaria , los alumnos y alumnas se sentían parte de la institución , lo mismo que sus docentes y auxiliares, dedicando todo el tiempo que fuera necesario para el mayor éxito posible de los aprendizajes de los alumnos, individualizando permanentemente en caso de ser necesario, tomando el tiempo que fuera necesario para que cada uno asimilara los contenidos correspondientes. Siempre en concordancia con el entorno del barrio, siendo una escuela de barrio, atendiendo las dificultades y realidades de cada familia.
En su biblioteca personal se rescatan libros de “matemática moderna” libros de psicomotricidad de origen francés, inglés, libros de arte, especialmente de pintores argentinos como así también mucha importancia a las ciencias a las experiencias directas , paseos, viajes de egresados y excursiones .
“Siendo generosos día a día sembraremos la posibilidad de recibir amor y paz”
(Palabras más palabras menos, lema de Chichi)
– Chichi, maestra…